El denominado “Último Primer Día” (UPD), una tradición que se ha instalado en los últimos años entre estudiantes que comienzan su último año de secundaria, volvió a generar polémica en la ciudad de Marcos Juárez.

Esta vez, los hechos tuvieron como protagonistas a alumnos del Instituto María Inmaculada (IMI), quienes durante la madrugada ingresaron al establecimiento tras violentar y forcejear aberturas, provocando daños materiales y dejando pintadas con leyendas contra las autoridades del colegio.

Lo que debería haber sido una celebración simbólica de cierre de etapa terminó convirtiéndose en un episodio de vandalismo que excede cualquier espíritu festivo.

Según trascendió, los jóvenes habrían accedido al edificio fuera del horario permitido y realizaron inscripciones en paredes y otros espacios internos, generando malestar en la comunidad educativa.

El UPD, pensado originalmente como un ritual de compañerismo y celebración, vuelve a quedar en el centro del debate cuando las conductas desbordan los límites del respeto y la convivencia.

Más allá de las eventuales sanciones que puedan corresponder, el episodio abre interrogantes sobre el rol de las familias, la responsabilidad institucional y el acompañamiento adulto en este tipo de celebraciones.

¿Se trata de una tradición que necesita ser reformulada? ¿Faltan espacios de diálogo previos que encaucen el entusiasmo juvenil hacia formas más constructivas?

La comunidad educativa del IMI se enfrenta ahora al desafío de reparar no solo los daños físicos, sino también el clima institucional. El UPD, como símbolo de despedida, no debería convertirse en una marca de conflicto. La reflexión colectiva parece hoy más necesaria que nunca.

Actuar con total impunidad donde "todo" es permitido