Fuerte impacto del paro docente en Córdoba: 70% de acatamiento y continuidad del conflicto

Fuerte impacto del paro docente en Córdoba: 70% de acatamiento y continuidad del conflicto

El paro nacional docente se hizo sentir con fuerza en Córdoba, donde el inicio de clases quedó atravesado por el conflicto salarial.

La medida de fuerza se produjo luego de que las 26 delegaciones gremiales rechazaran de plano la propuesta presentada por el Gobierno provincial en el marco de las negociaciones paritarias.

La Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba (UEPC) confirmó este lunes un 70% de acatamiento en todos los niveles educativos, tanto en instituciones públicas como privadas de todo el territorio provincial.

El alto nivel de adhesión reflejó el malestar del sector frente a la oferta salarial y al contexto de ajuste que denuncian los sindicatos.

Desde el gremio señalaron que el reclamo no solo apunta a mejorar la propuesta provincial, sino también a rechazar el desfinanciamiento educativo a nivel nacional.

Roberto Cristalli, secretario gremial de UEPC, sostuvo: “Es una lástima llegar a este punto. Necesitamos una recuperación del poder adquisitivo del salario y que se garantice la actualización en base al IPC”. El dirigente remarcó que la pérdida frente a la inflación es uno de los ejes centrales del conflicto.

Además, Cristalli advirtió sobre una posible reforma educativa que implicaría modificar la ley vigente, lo que —según indicó— podría abrir la puerta a cambios en la responsabilidad del Estado en la educación inicial, generando mayor preocupación en el sector.

En paralelo, el Sindicato Argentino de Docentes Particulares (Sadop) Córdoba también rechazó la propuesta salarial. Desde ese gremio cuestionaron que el mecanismo de actualización mensual quede atado a la recaudación provincial y no al Índice de Precios al Consumidor (IPC).

Según explicaron, esto podría provocar que los salarios no acompañen la inflación si los ingresos provinciales crecen por debajo del aumento de precios.

“No hay calidad educativa sin calidad en los salarios ni en las condiciones de trabajo. Queremos salarios que nos permitan vivir con dignidad”, expresaron.

Cómo sigue la medida

Desde UEPC anticiparon que este martes se realizará una asamblea para evaluar la situación y continuar el diálogo con el Gobierno provincial en busca de una salida al conflicto. “Los docentes quieren estar en las escuelas, pero necesitamos recuperar el poder adquisitivo del salario”, aseguró Cristalli.

El escenario permanece abierto y con incertidumbre sobre la normalización del calendario escolar, mientras las partes intentan retomar las negociaciones y evitar una profundización de las medidas de fuerza.

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